paso 3. iMPLEMENTAR.

pONER en FUNCIONAMIENTO.

Luz, cámara...y acción 😎.

Siempre es recomendable realizar un piloto o prueba, para valorar si estamos lo suficientemente preparados, y especialmente, si el proyecto cubre las expectativas.

 Pero no sin antes, comunicar, comunicar y comunicar. Invertir en sensibilizar a los participantes, pero también a los profesores y otras personas involucradas nos ayudará a agilizar la implementación.

El responsable de proyecto y el equipo deben prepararse para atender las contingencias el día del lanzamiento (e incluso durante el proyecto). Es normal que surgen incidencias, cambios y haya que anticiparse a riesgos.

¿Dónde poner en foco para 100% preparados?… y ¿cómo lo comunicamos?

VISIÓN GENERAL

PASO 3. IMPLEMENTAR.

Ejecutar y Medir

Para tener el eLearning que realmente necesitas, hay que preparar a los profesores, los equipos de los soportes (aprendizaje, administrativo y tecnológico), pero sobre todo sensibilizar a los participantes, siendo ágiles para atender las contingencias.

Pulsa en los botones de la presentación para visualizar la presentación del ‘Paso 3. Implementar’.

Contenidos

Pulsa en las tabs para acceder a los conceptos clave del ‘Paso 3. Implementar’ de la guía #Learning Out Of The LMS.

take-aways

Pulsa en las tabs para acceder a los conceptos clave del ‘Paso 3. Implementar’ de la guía #Learning Out Of The LMS.

Testeo/Prueba

Cuatro ojos, ven más que 2. Cambia a tiempo.

Ajustes

Enfoca tu esfuerzo en conectar con los participantes (y personas interesadas).

Comunicación es la clave

Dedica tiempo y recursos a comunicar tu iniciativa.

Marketing

Una gran idea necesita conocerse para que haya participantes.

Liderar el cambio

Para movilizar, hay que entusiasmar.

Masa crítica

Identifica agentes del cambio, prescriptores que difundan la iniciativa en sus círculos.

Medir para mejorar

Lo que no se mida, no se comunica, ni mejorar.

4 ejes

Utiliza KPI de las personas interesadas, para mejor: Aprendizaje, Servicios, TIC y Cultura.

FAQ

Preguntas y Respuestas Frecuentes

No necesariamente. Aprovechar los lugares habituales de comunicación como un tablón de anuncios pueden ser también efectivo.

El piloto es recomendable lanzarlo a un grupo de no más de 10 personas, para hacerlo operativo. Su composición debe ser representativa de los futuros participantes y también, de las personas interesadas.

Una conversación uno a uno con la persona resistente, para preguntar por sus intereses, feedback y retos, puede ser de gran ayuda para conectar los objetivos del proyecto con tus desafíos.

Una forma de acelerar la formación de los profesores es crear una guía paso a paso, sobre cómo participar en el proyecto e indicando cómo y cuándo utilizar cada recursos.

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