paso 2. Crear.

Dar realidad a una cosa material a partir de la nada.

Y ahora... a mover las neuronas 🧠.

Generar ideas es más o menos simple. Crear soluciones implica hacer foco en las necesidades / retos, dentro de las líneas rojas que separan lo posible de las ‘fantasías’. 

No debemos confundir ideas con proyectos. Esto último, implica tener un plan, y sobre todo… asignar los recursos necesarios para cumplir con los tiempos y expectativas.

Recuerda, llevados a este paso es muy recomendable asignar un responsable de proyecto. Pero el rol se nomina, pero el liderazgo se gana, no omitas dedicar un tiempo a implicar al equipo y reconocer pequeños logros. Un fallo común es apropiarse los éxitos, y descargar en otros los errores.

¿Qué eLearning se necesita realmente? y… ¿cuál es el plan para materializarlo?

VISIÓN GENERAL

Paso 2. crear.

Solución y plan

Para tener el eLearning que realmente necesitas, es importante centrar la creatividad en una solución realizable, en cuanto al nivel de preparación, recursos y tiempos. Un proyecto es más que ideas.

Pulsa en los botones de la presentación para visualizar la presentación del ‘Paso 2. Crear’.

CONTENIDOS

Pulsa en las tabs para acceder a los conceptos clave del ‘Paso 2. Crear’ de la guía #Learning Out Of The LMS.

take-aways

Pulsa en las tabs para acceder a los conceptos clave del ‘Paso 2. Crear’ de la guía #Learning Out Of The LMS.

Creatividad al poder

Imagina más, compra menos.

Conectar con retos

Centra tu esfuerzo en el cómo aprovechar lo disponible, más que la herramienta a comprar.

Líneas rojas

Mueve las neuronas, pero con pragmatismo y dentro de lo posible.

Crear para producir

Ten en cuenta los recursos disponibles y las posibilidades del contexto.

Experiencias, No cursos

Lleva la iniciativa más allá del curso.

Deja huella

Promueve la pasión por aprender, compartir y transformar haciendo.

Crea para crecer

Elabora herrramientas y registra lo hecho.

Expandir

Genera las bases para mejorar, expandir y compartir la experiencia.

FAQ

Preguntas y Respuestas Frecuentes

En un documento breve y operativo con las especificaciones técnicas para que cualquier proveedor externo con el cual trabajes, desarrollo contenidos y herramientas funcionen en tus sistemas, además, de ser percibidas con una misma línea gráfica.

No hay una respuesta única. Pero aplica la ‘estrategia competitiva’ de Porter y unas proyecciones financieras reales, para saber qué vale la pena externalizar y cuándo es válido a nivel financiero. No es un tema de caprichos, es una cuestión de estrategias.

Un modelo de aprendizaje es la configuración propia en una organización de los elementos claves de la formación: rol del docente y participante, diseño de recursos, la interacción entre los mismos. Este modelo debe ser lo suficientemente consistente para permitir replicarlo, alineado a la estrategia de mejora del desempeño 

En la industria existen estándares de formatos de contenidos, lo que da mayores garantías a la hora de integrarles en un entorno o plataforma. Pero no dejes de crear una formación #Learning Out of the LMS.

Comparte #LearningOutOfTheLMS, la guía de estrategias de elearning.
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